En un escrito público dirigido a la Presidencia del Comité Nacional de la Unión Cívica Radical, el espacio sostiene que, ”no es posible pensar un radicalismo innovador, actualizado y convocante para las nuevas generaciones si se acepta la desfinanciación de la educación, la ciencia y la tecnología”.
El documento
”Desde UCR Mujeres, una organización en crecimiento, con mirada federal, feminista y democrática, solicitamos su atención a partir de la votación mayoritaria del bloque de la Unión Cívica Radical en el Congreso Nacional en el marco del debate del Presupuesto 2026, en particular respecto de las decisiones que impactan de manera directa sobre la educación pública, la ciencia y la tecnología.
Con preocupación, y también con una profunda interpelación política, observamos que estas decisiones se alejan de los principios históricos que han distinguido al radicalismo a lo largo de su trayectoria, aquellos que marcaron rumbo, forjaron identidad y permitieron que nuestro partido fuera sinónimo de educación, movilidad social y ampliación de derechos.
La aprobación del artículo 30 de la Ley de Presupuesto elimina el piso del 6% del PBI destinado al financiamiento educativo y deroga la senda de crecimiento progresivo hasta alcanzar el 1% del PBI en ciencia y tecnología, así como los fondos específicos para la educación técnica. Esto no constituye una medida de “orden fiscal”: implica un retroceso estructural en el derecho a estudiar,
investigar y producir conocimiento.
La ley aprobada deja a la educación y a la ciencia en una situación de alta vulnerabilidad, no por incapacidad del sistema, sino por la ausencia de resguardos normativos que garantizaron previsibilidad y prioridad política.
Desde nuestra mirada federal, sabemos que la educación es administrada por las provincias y que, a través del régimen de coparticipación, la Nación destina fondos específicos que ahora quedan sin anclaje legal. Frente a este escenario, surgen interrogantes que requieren respuestas claras:
¿se prevé alguna modificación en el esquema de coparticipación? ¿de qué manera garantizará la Nación el financiamiento educativo en las provincias a partir de la eliminación de estos pisos?
Entendemos la necesidad de contar con un presupuesto y comprendemos que parte de la representación legislativa haya optado por acompañar su aprobación. Sin embargo, nos preguntamos a qué costo político, social y generacional se adoptan estas decisiones.
UCR Mujeres está integrada por representantes de todas las provincias del país. Por ello, solicitamos a usted y, por su intermedio, a nuestras y nuestros legisladores, que brinden respuestas a los planteos aquí formulados. La convivencia partidaria se fortalece cuando todas las voces son escuchadas y cuando las decisiones políticas se explican, aun cuando no exista consenso pleno. La diversidad interna ha sido históricamente uno de los mayores valores de la Unión Cívica Radical y debe seguir siéndolo.
En un contexto de ajuste y de crisis de la educación pública, no podemos permitir que el interés fiscal de corto plazo se imponga sobre los fundamentos que hicieron del radicalismo un partido humanista, progresista y comprometido con la ampliación de derechos en la Argentina.
El ajuste no puede ni debe ser pagado por docentes, estudiantes ni por la comunidad científica. La tradición radical no nació para administrar el ajuste, sino para democratizar la sociedad, ampliar derechos y garantizar igualdad de oportunidades.
La educación pública no es neutra en términos de género. En Argentina, las mujeres y diversidades representan una parte sustantiva de la matrícula del sistema educativo, en particular en el nivel superior y universitario.
Cuando se recorta el financiamiento, no solo se pone en riesgo la calidad educativa: se profundizan las desigualdades existentes, se restringe el acceso a becas y programas de acompañamiento, se incrementa la deserción y se debilitan las políticas que garantizan la permanencia y el egreso.
Defender el financiamiento educativo es también defender la igualdad real de oportunidades, la autonomía de las mujeres y diversidades y la posibilidad de que niñas, jóvenes y personas adultas puedan proyectar un futuro con derechos. Sin educación pública, gratuita y con recursos suficientes, no hay movilidad social ni justicia social posible, y las brechas de género se profundizan.
La Reforma Universitaria de 1918, nacida en Córdoba y proyectada a toda América Latina, constituye uno de los legados más profundos del radicalismo. Aquella gesta consagró principios que hoy siguen plenamente vigentes: autonomía, cogobierno, libertad de cátedra, excelencia académica e igualdad de oportunidades.
No es posible pensar un radicalismo innovador, actualizado y convocante para las nuevas generaciones si se acepta la desfinanciación de la educación, la ciencia y la tecnología.
Defender la educación implica pensar el sistema educativo en su integralidad: una educación inicial y primaria inclusiva y de calidad; un nivel medio con orientaciones pertinentes y fortalecimiento de la educación técnica; y un nivel superior y universitario que garantice derechos ya conquistados, excelencia académica, autarquía administrativa y gobiernos universitarios democráticos.
En todos los niveles, hay principios irrenunciables: educación para la igualdad, la movilidad social, la libertad ciudadana y la formación de valores democráticos.
Asimismo, consideramos imperioso convocar a la Honorable Convención Nacional ante las reformas estructurales que se anuncian en materia laboral y previsional. El radicalismo no puede limitarse al libre pensamiento individual de sus representantes: debe fijar una postura colectiva, coherente con su Profesión de Fe Doctrinaria, su Carta Ética y su historia política.
Es imprescindible que la conducción nacional de la Unión Cívica Radical asuma plenamente su rol político, establezca prioridades claras, unifique criterios y no sea neutral frente a decisiones que implican retrocesos en derechos fundamentales.
Defender la educación pública es defender la igualdad, el desarrollo y el futuro del país. Solo así podremos recuperar la confianza de la ciudadanía y ejercer una oposición sólida, responsable y con vocación de futuro, siempre en defensa de la educación pública, laica, gratuita y con igualdad real de oportunidades para todas las personas.
UCR Mujeres reafirma su disposición a trabajar activamente en la construcción de una agenda educativa, democrática y federal, en diálogo con la conducción partidaria y la militancia en todo el país.
Saludamos atentamente”.
UCR Mujeres
Argentina, diciembre 2025