El Programa Humanidades Diversa(s) de la Facultad de Humanidades dinamiza decisiones y acciones de la gestión institucional en materia de política universitaria de género, accesibilidad y derechos humanos, concibiendo a la educación superior como bien público y social, como derecho humano y colectivo.
En diálogo con Radio UNNE, Analía García, vice decana de la Facultad de Humanidades, comentó: “El Observatorio es parte de un proyecto mayor, que busca fundamentalmente transformar desigualdades y vulneraciones de derechos en el ámbito de la Facultad” y agregó que este proyecto comenzó en diciembre de 2022.
Entre sus líneas estratégicas, el Programa incorpora el Observatorio como herramienta de planificación y gestión de la educación superior en la Facultad de Humanidades. Propone la aproximación a las problemáticas en el contexto universitario, producir información diagnóstica e incidir en la política universitaria, promoviendo el diálogo hacia dentro de la universidad y la conformación de redes con actores sociales de la región. “Este primer relevamiento que estamos realizando está enfocado en las violencias por razones de género y las tareas de cuidado, como líneas de acción que buscan un proceso diagnóstico”, explicó García.
En una primera instancia, Humanidades Diversa(s) activa su Observatorio con el objetivo de indagar sobre violencias y cuidados en la población estudiantil, dos áreas claves que condensan las inequidades de género en la comunidad educativa y la sociedad en general.
Desde el mes de agosto, a través del Sistema de Información Universitaria (SIU), se encuentran disponibles encuestas de carácter reservado y confidencial, destinadas a estudiantes en actividad académica. Estas encuestas incluyen preguntas organizadas en dos grandes ejes:
A. Situaciones de violencia o discriminación por razones de género u orientación sexual que suceden en el ámbito de la Facultad de Humanidades.
B. Actividades vinculadas al cuidado de personas, maternidad y tareas domésticas que condicionan el trayecto académico de la población estudiantil.
García explicó que “el Observatorio se activa a través del SIU, organizado en principio para los meses de agosto y septiembre, coincidiendo con momentos importantes del calendario académico. Esto nos permitirá captar una mayor participación y una visión más completa de las experiencias de los estudiantes”.
Este instrumento busca captar la diversidad de experiencias y desafíos que enfrentan los estudiantes, desde casos de discriminación hasta la gestión de responsabilidades de cuidado hacia familiares o personas dependientes. Según García, es fundamental que estas preguntas incluyan aspectos como “la violencia por razones de género, el conocimiento sobre el protocolo vigente en la universidad y su implementación en las diferentes unidades académicas”, lo cual permitirá planificar futuras políticas institucionales.
Los datos serán procesados con reserva y confidencialidad por el equipo del Programa. Los resultados permitirán acercarse a diferentes problemáticas que impactan a la comunidad estudiantil en el contexto universitario de la Facultad de Humanidades, y son insumos necesarios para diseñar políticas institucionales que promuevan el ejercicio pleno del derecho a la educación.
La vice decana destacó además la importancia de abordar las tareas de cuidado: “Queremos ver cómo impactan estas responsabilidades en los trayectos formativos y si estas situaciones dificultan la organización del estudio o incluso llevan al abandono de cursadas”. Según García, este relevamiento también ayudará a identificar si las políticas institucionales actuales son flexibles y cómo podrían ajustarse para apoyar mejor a los estudiantes, en particular a quienes se ven afectados por estas responsabilidades.
Desde la Facultad de Humanidades y el Programa Humanidades Diversa(s), se convoca a la comunidad estudiantil a participar de esta instancia de consulta. García enfatizó en diálogo con Radio UNNE: “Para nosotros es muy importante que la comunidad estudiantil participe en esta consulta, porque eso nos permite crear un entorno académico más inclusivo y equitativo”. Además, subrayó que “la participación de los estudiantes no solo contribuye a una comprensión más profunda de las dificultades y desafíos actuales, sino que también es un paso hacia la creación de un entorno académico más inclusivo y equitativo”.
Finalmente, Analía García reflexionó sobre la mirada del programa Humanidades Diversa(s) en el contexto de la ideología de género, comentando: “Esta es la mirada desde la cual nosotros promocionamos la ideología de género que tanto denota el Gobierno Nacional, indicando que atenta contra la integridad de las niñeces. Y quiero decir, además, que lo hacemos con el esfuerzo institucional de todas las áreas de la facultad que participamos en él”.
El Observatorio de Género y Cuidados, impulsado por el Programa Humanidades Diversa(s), se mantendrá activo hasta septiembre, brindando la posibilidad de recabar datos que permitan entender y abordar de manera integral las problemáticas vinculadas a la violencia de género y las responsabilidades de cuidado en la comunidad estudiantil. Estos datos resultan clave para definir políticas institucionales que respondan a las realidades detectadas.
“Estamos también revisando nuestras propias normativas institucionales, pensando en cómo podemos adecuar el régimen pedagógico para considerar situaciones que antes no habíamos contemplado”, explicó García, haciendo hincapié en la necesidad de revisar las políticas internas para apoyar el egreso de estudiantes cuyos trayectos académicos se ven ralentizados por estas circunstancias. Entre las ideas en evaluación, mencionó la posibilidad de “pensar en un lactario, por ejemplo, dado que la Facultad de Humanidades es una facultad muy feminizada, con muchas madres estudiantes”.
Además de las medidas internas, el Observatorio también busca fomentar el diálogo con otros actores sociales de la región. Según García, el programa se compromete a construir redes que permitan compartir experiencias y fortalecer las políticas de igualdad de género y derechos humanos en la educación superior.
Con la implementación de este Observatorio, la Facultad de Humanidades avanza en la creación de un espacio académico más justo y accesible, donde se reconozcan las diversas realidades que enfrenta su comunidad y se trabajen en conjunto soluciones que promuevan la equidad y el respeto por los derechos humanos.
”Si sos estudiante de la Facultad de Humanidades, te invitamos a dedicar unos minutos para
completar la encuesta ingresando al SIU. Tu participación no solo ayudará a visibilizar las
problemáticas existentes, sino que también será un aporte valioso para la formulación de
soluciones que promuevan un ambiente más justo y solidario para todos”, señalaron.