Se desarrolló una nueva mesa técnica en el Ministerio de Educación, que estuvo presidida por autoridades del gabinete educativo y contó con la participación de los sindicatos que representan a los trabajadores del sector, en el marco del proceso de implementación de la Ley de Estabilidad y Garantías Laborales para Docentes.
Finalizado el encuentro, desde la cartera educativa se confirmó que ha concluido el proceso de titularización de los docentes interinos en el Nivel Superior.
“La mayoría de los institutos de Educación Superior ya han hecho los trámites administrativos correspondientes para las altas y bajas de los docentes, y los interinos ya han logrado la titularización”, afirmó la subsecretaria de Descentralización Educativa, Marta Fassano, que estuvo acompañada del presidente del Consejo de Educación, Omar Maggio y la directora de Inclusión Educativa, Elba Altamiranda. Quienes señalaron que ” ahora comienza el trabajo para la reubicación definitiva de los docentes titulares”.
También agradecieron “la paciencia de los docentes”, reconociendo que el proceso “ha llevado mucho tiempo” dado que la situación que encontró la gestión en las escuelas con respecto a las plantas orgánicas funcionales “era realmente caótica”.
En este sentido, los funcionarios educativos que acompañaron todo el proceso destacaron que: ” desde el Ministerio de Educación con el aporte sustancial de las Juntas de Clasificación se ha hecho un gran trabajo”, señalando el compromiso de la gestión del gobernador Leandro Zdero con la aplicación de la ley “estuvo desde el comienzo y sigue vigente”.
“La concreción de esta etapa es una prueba de que se trabajó y se trabaja para que los docentes logren titularizar”, expresaron.
Cabe destacar que la cartera educativa provincial, en mesa técnica con los sindicatos docentes, continúa avanzando en este proceso junto con las Juntas de Clasificación de Nivel Secundario y de la modalidad Educación Técnica, para garantizar la titularización de los profesores de este nivel educativo.
“Una larga espera que llega a su fin”
La titularización representa la estabilidad laboral y la jerarquización de la carrera docente. Alicia Acevedo, docente del IES René Favaloro de Juan José Castelli, quien titularizó en sus horas a partir de la implementación de esta Ley 3896 – E, cuenta que vivió con “una felicidad inimaginable” la noticia, ya que “no lo veía como algo posible”.
“Lograr la titularidad es muy especial, porque desde que empecé a trabajar en el nivel superior he visto colegas que se han jubilado siendo interinos. Trabajamos en este nivel, que amamos y que defendemos día a día, pero hasta hoy sin tener esa seguridad que te brinda la titularidad, y entonces proyectar era claramente un desafío”, manifestó.
En el mismo sentido se expresó Sofía Rodriguez, docente del Profesorado de Inglés en el IES Juan Mantovani de Sáenz Peña, institución donde más de 30 profesores alcanzaron la anhelada titularidad gracias a este proceso.
“Fue una jornada inolvidable y cargada de emotividad. Para mí, a esta altura de mi vida, significa mucho; y junto a muchos colegas, algunos con más de 20 años en la docencia, recién en el momento de firmar y de sacarnos la foto caímos en cuenta de lo que estábamos viviendo y de lo que significa para todos nosotros tanto tiempo de espera que llega a su fin”, concluyó