La medida de fuerza incluye jornadas de visibilización y un cese total de actividades. Desde FAGDUT denunciaron una pérdida salarial superior al 60% y exigieron al Gobierno nacional la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario.
Los docentes de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) iniciaron una semana de protestas en reclamo de mejoras salariales, apertura de paritarias y el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. La medida, impulsada por la Federación Argentina de Gremios Docentes Universitarios Tecnológicos (FAGDUT), contempla jornadas de visibilización y un paro total de actividades durante cinco días.
En declaraciones a CIUDAD TV, el delegado de FAGDUT, Guillermo Pieri, explicó que este miércoles y jueves se desarrollarán actividades destinadas a visibilizar la situación que atraviesa el sistema universitario, mientras que el jueves y viernes habrá paro docente sin asistencia a los lugares de trabajo.
“Estamos reclamando no solamente el incremento salarial, sino también la apertura a las paritarias y el cumplimiento de la ley de financiamiento universitario”, sostuvo Pieri. Además, remarcó que el reclamo excede lo salarial e involucra el funcionamiento general de las universidades.
Según detalló, el financiamiento impacta directamente en las partidas presupuestarias necesarias para el normal funcionamiento de las facultades, las becas estudiantiles y el sostenimiento de prestaciones esenciales como la obra social docente.
“El deterioro salarial también afecta a nuestra obra social, porque al no haber actualización de salarios se genera un déficit cada vez más difícil de sostener”, advirtió.
Un paro interrumpido por elecciones internas
El cronograma de protesta prevé una interrupción temporal debido a elecciones internas en la universidad. Según explicó Pieri, los días 2 y 3 de junio se elegirán representantes nacionales y regionales dentro de la UTN, por lo que el lunes previo estará destinado a tareas organizativas y la universidad permanecerá abierta para garantizar la participación de estudiantes, docentes y no docentes.
En ese contexto, el paro se retomará el 4 de junio.
“Nos sentimos más acompañados por la sociedad”
El referente gremial destacó además el acompañamiento social que recibieron las recientes movilizaciones universitarias. En particular, valoró la convocatoria realizada en Resistencia junto a otras instituciones de educación superior.
“Nos sentimos muy acompañados. Mucha gente se fue sumando y eso demuestra que la sociedad entiende que no es solo un tema salarial, sino una defensa de la educación pública y gratuita”, expresó.
Pieri hizo referencia a la última marcha federal universitaria, de la que participaron cientos de miles de personas en distintos puntos del país, y aseguró que el respaldo ciudadano se fortaleció respecto de movilizaciones anteriores.
Reclamos al Gobierno nacional
Respecto de la falta de implementación de la Ley de Financiamiento Universitario, el dirigente cuestionó la postura del Gobierno nacional, que argumenta falta de recursos para afrontar las actualizaciones presupuestarias.
“El Gobierno dice que no hay recursos y que la ley fue aprobada sin partida presupuestaria, pero no es así. Lo único que se hizo fue actualizar el presupuesto universitario”, sostuvo.
Además, lamentó la falta de diálogo con el Ejecutivo: “Insistimos permanentemente en la apertura de paritarias y no tenemos respuesta”.
Salarios deteriorados y preocupación por el funcionamiento
En cuanto a los haberes docentes, Pieri afirmó que la pérdida del poder adquisitivo supera el 60%, situación que afecta especialmente a quienes dependen exclusivamente de la docencia universitaria. “No estamos exigiendo nada más que lo que nos corresponde”, aseguró.
Sobre el funcionamiento cotidiano de la universidad, indicó que las regionales hacen esfuerzos para sostener las actividades sin resentir servicios, aunque advirtió sobre el impacto del aumento de tarifas y los costos de mantenimiento edilicio.
“Cada vez es más complicado afrontar los gastos de energía, agua y el sostenimiento de los espacios para estudiantes, docentes e investigadores”, concluyó.