Este jueves continúa el tercer tramo de las propuestas de formación docente del programa gratuito y en servicio con propuestas enmarcadas en el compromiso federal por la alfabetización, donde el eje central es la alfabetización integral y el fortalecimiento de la lectura comprensiva.
El mismo consta de cinco trayectos formativos, cuyo eje central es la alfabetización integral; los mismos se desarrollan a través de encuentros sincrónicos que se transmiten por el canal de la plataforma Somos Futuros, y de manera asincrónica por medio de aulas virtuales tutoradas en la plataforma ‘ELE’.
Este jueves 17, a partir de las 10.45, se llevará adelante el tercer encuentro sincrónico y presencial de la capacitación Alfabetización Temprana e Inicial, a cargo de la licenciada Florencia Salvarezza, destinado a directivos y supervisores de nivel Inicial y del primer ciclo de nivel Primario.
En tanto que el viernes 18, a las 9, se desarrollará el encuentro presencial y sincrónico del trayecto de formación Alfabetización Avanzada y Académica, a cargo de las profesoras María Julia Simoni y Mabel Lobo, quienes avanzan con la capacitación en base al Plan Nacional de Alfabetización y al Plan Somos Alfabetización Chaco, con el propósito de fortalecer la lectura en el aula. Este trayecto es cursado por docentes del segundo y tercer ciclo de nivel Primario y del Ciclo Básico de nivel Secundario.
En la continuidad de la agenda de Red Aprende, el lunes 21 de octubre, a las 9, tendrá lugar un nuevo encuentro correspondiente al trayecto de formación Inteligencia Artificial y la Neuro- Tecno- Pedagogía: Las llaves de la innovación en la educación del futuro, que se desarrolla de manera presencial y virtual y que cuenta con el aporte del doctor Gustavo de Elorza Feldborg; el mismo está destinado a docentes con y sin cargo de Educación Superior y del Ciclo Orientado del nivel Secundario.
Asimismo, el martes 22 de octubre, a las 9, se realizará el segundo encuentro presencial y sincrónico para los docentes bibliotecarios de la provincia denominado ALFIN desde las Bibliotecas, propuesta que fue diseñada por la Dirección del Servicio Bibliotecario Provincial junto a los especialistas de la Biblioteca Nacional de Maestro.
Mejorar la enseñanza para que los niños aprendan a leer y a escribir en el Primer Ciclo
La ministra de Educación de la Provincia, Sofía Naidenoff, destacó que Red Aprende fue diseñado “para brindar herramientas que puedan ser realmente aplicadas en el aula” y contribuir a mejorar las estrategias de enseñanza, con el fin de que los niños aprendan efectivamente a leer y a escribir en el Primer Ciclo del Nivel Primario.
“En este tiempo he recorrido varias localidades de la provincia y donde voy los docentes están muy contentos con las propuestas de capacitación docente continua y con el modelo innovador del dictado; muchos me dicen que este es el camino correcto”, expresó la ministra funcionaria respecto al recibimiento que tuvo la propuesta entre los educadores del Chaco.
Cabe señalar que todos los trayectos de Red Aprende son gratuitos y se concretan a través de aulas de la plataforma ELE, lo que permite que cada docente pueda administrar sus tiempos, garantizando el recorrido de manera sincrónica y asincrónica. Los mismos tienen propuestas con trabajos en aulas virtuales, que son acompañados de tres encuentros presenciales de 3 horas, con todos los docentes.
Además, participan de tres encuentros online, de 2 horas cada uno, y dos encuentros presenciales de 2 horas luego de los encuentros con los docentes. Cada aula tiene su estructura y albergan comisiones de cursantes con un máximo de 50 participantes, con la figura de un tutor responsable del seguimiento, orientación, dinamización y acompañamiento de los capacitados.
Este innovador programa de capacitación, que garantiza los tres puntos establecidos en el Estatuto del Docente, fue aprobado por la Cámara de Diputados del Chaco mediante Ley 1265/24.