La directora de Nivel Secundario, Elizabeth Salto, destacó las actividades organizadas por el Ministerio de Educación en el cierre de su participación en la Bienal Internacional de Escultura. Convocó a estudiantes y familias a participar con propuestas, juegos y espacios de opinión, además de poner en valor los oficios y la articulación con la educación técnica.
La Dirección de Nivel Secundario del Ministerio de Educación de Chaco realizó este viernes el cierre de las actividades pedagógicas desarrolladas durante la Bienal Internacional de Escultura, con una jornada orientada a estudiantes, familias y público en general. La propuesta incluyó espacios de participación, juegos, actividades culturales y una muestra vinculada a los oficios y la educación técnica.
En diálogo con CIUDAD TV, la directora de Nivel Secundario, Elizabeth Salto, explicó que la convocatoria estuvo especialmente dirigida a los alumnos de las escuelas secundarias. “En la jornada de hoy nos toca poner cierre a todas las actividades pedagógicas que el Ministerio de Educación fue mostrando a lo largo de la semana”, señaló.
Entre las iniciativas, invitó a los jóvenes a asistir con la remera de la promoción para participar de un álbum digital. “Queremos hacer un álbum digital en un banner que está colocado detrás mío, para que los chicos puedan sacar su foto con el grupo”, indicó.
La jornada también contempló espacios para que estudiantes y familias expresaran sus opiniones sobre la educación. En una lona, los asistentes pudieron responder la consigna “qué escuela quiero para mis hijos”, mientras que los estudiantes contaron con otro espacio para escribir “qué escuela quiero yo para mi secundaria”. Además, se habilitó una urna para recibir propuestas relacionadas con el Día del Estudiante.
“Esperamos que vengan las familias”, expresó Salto, al remarcar que la intención fue generar un ámbito de intercambio en el que la comunidad pudiera aportar sugerencias para fortalecer la escuela secundaria.
Como parte de las actividades recreativas, se organizaron juegos y trivias vinculadas con la Bienal y con el patrimonio escultórico de la capital chaqueña. “Hay juegos, hay trivias sobre cuánto sabemos de la Bienal de Escultura y cuánto sabemos de Resistencia como un museo de esculturas a cielo abierto”, comentó.
La funcionaria sostuvo que el objetivo fue acercar la escuela a la comunidad aprovechando un evento de alcance internacional. “Nuestra intención es esto, es una escuela secundaria abierta a la sociedad, una escuela de aulas y puertas abiertas; hoy no estamos llevando a la gente a la escuela, estamos trayendo la escuela a la gente”, afirmó.
En ese marco, destacó la articulación con la educación técnica, presente en el predio con un aula móvil y una muestra del grupo “Rescatando Historia”, integrado por restauradores de motos clásicas. Según explicó, se trata de personas que recuperan vehículos antiguos mediante distintos oficios.
“Ellos aparte de tener un trabajo, tienen estos oficios de herreros, electricistas, talabarteros, mecánicos. Ellos forman parte hoy de lo que es la educación secundaria tanto común como técnica, de un proyecto de vida y de la importancia que es seguir estudiando porque tú pequeño aporte hace a un gran trabajo en equipo después”, expresó.
Para Salto, la participación de este grupo buscó mostrar a los jóvenes y a las familias el valor de la formación en oficios y su aporte al trabajo colectivo. “Ellos están invitados hoy para mostrar que todos los oficios son importantes, por pequeño que uno crea que es”, concluyó.