En diálogo con CIUDAD TV, la diputada provincial del PJ, Analía Flores, brindó detalles del proyecto de ley que propone prevenir y actuar ante situaciones de acoso, difusión de imágenes sin permiso y otros riesgos en las redes sociales y plataformas digitales. “Cuando pasan hechos dolorosos e impactantes para la sociedad, es cuando más tenemos que pensar en qué necesita la comunidad educativa”, consideró.
Con el objetivo de garantizar que niños, niñas y adolescentes puedan estudiar y conectarse en un ambiente seguro, se presentó en la Cámara de Diputados un proyecto de ley para crear el Programa Provincial de Prevención y Abordaje de las Violencias Digitales (PRO-PAD).
Esta iniciativa surge como respuesta a la creciente preocupación por el impacto de las agresiones en internet en la vida escolar y familiar. El programa funcionará bajo la órbita del Ministerio de Educación de la provincia y llegará a todas las escuelas, niveles y modalidades del Chaco.
“Para no dar respuestas espasmódicas y de acuerdo a lo que va ocurriendo en el momento y en la coyuntura, es que nosotros hace un tiempo venimos trabajando con algunos equipos que ya estuvieron comprometidos en temas de esta característica en lo que se llamó en su momento Salud Educativa, que era un área importante del Ministerio de Educación, que era parte de una de las direcciones de Política Socioeducativa”, explicó Flores. Y recordó que “se venían trabajando ya hace mucho algunos protocolos, nada más que salían por resolución o disposiciones y lo que nosotros intentamos trabajar con ellos es justamente la posibilidad de que todos esos protocolos, que son como guías de abordaje ante la situación, puedan salir por ley”.
En ese sentido, aseguró que “por eso este proyecto de ley lo que propone es un programa provincial para la prevención y abordaje de la violencia digital en entornos escolares, porque además cuando hablamos de este tipo de violencia dentro de los entornos escolares, estamos hablando que no es de un abordaje de cualquier manera, sino que tiene que ver con custodiar sobre todo las trayectorias escolares de los estudiantes”.
“No hay que olvidarse que nosotros tenemos niveles que son obligatorios dentro del sistema educativo, entonces no se puede descuidar cualquier aspecto que irrumpa o interrumpa la trayectoria escolar de un niño, niña o un adolescente”, reflexionó la diputada peronista. Al respecto, sostuvo que “en ese sentido uno trata con este proyecto de dar respuesta un poco más a largo plazo y no solamente una respuesta coyuntural, porque cada vez que hay hechos escolares que son dolorosos, que son muy impactantes para la sociedad y para la comunidad educativa, lógicamente que uno como adulto y que sabe del tema y que ha estado en el tema, quiere salir a dar respuestas inmediatas”.
“Pero estas son cosas que justamente por ser tan graves, tan impactantes y tan dolorosas, es cuando más tenemos que pensar y ver bien cómo y qué necesita la comunidad educativa para poder nosotros realmente darle una herramienta”, precisó Flores.