La diputada provincial Maida With presentó un proyecto que busca involucrar activamente a las familias cuando no actúan frente a situaciones de acoso escolar. La iniciativa se da tras la muerte de Fernanda Almada, una adolescente que asistía a la Escuela de Educación Técnica (EET) N° 16 “1° de Mayo” y que se quitó la vida el pasado 15 de marzo, presuntamente tras sufrir bullyng.
En declaraciones a CIUDAD TV, la legisladora radical se refirió a la iniciativa que propone un régimen de “corresponsabilidad parental” para abordar la problemática del acoso escolar desde el ámbito familiar.
With explicó que el proyecto no apunta a sancionar de manera inmediata a los padres, sino a generar un mecanismo progresivo de intervención. “No quiere decir que si tu hijo hace bullying te va a llegar una multa a tu casa. No es eso”, aclaró.
Según detalló, en primera instancia deben actuar las instituciones educativas mediante protocolos, acuerdos de convivencia y equipos interdisciplinarios. Sin embargo, cuando los padres son notificados y no intervienen, el proyecto prevé una serie de medidas.
“La ley busca involucrar a la familia desde un punto de vista activo, porque hoy el Estado no tiene herramientas para actuar sobre los padres en estos casos”, sostuvo.
El esquema contempla advertencias formales, la obligación de asistir a talleres, la posibilidad de realizar trabajos comunitarios y, como último recurso, la aplicación de multas. Estas sanciones económicas no tendrán montos fijos, ya que se ajustarán a la situación socioeconómica de cada familia, y lo recaudado será destinado a programas educativos contra el bullying.
La diputada también vinculó la problemática con el uso de celulares y redes sociales, al advertir que el acoso ya no se limita al ámbito escolar. “Hoy los chicos están expuestos todo el tiempo. El bullying sigue en redes como TikTok o incluso con el uso de inteligencia artificial”, señaló.
En ese sentido, indicó que en la Legislatura también se analizan proyectos para regular el uso de dispositivos móviles en las escuelas, como complemento de esta iniciativa.
With remarcó que existen antecedentes en otras provincias, como Mendoza, donde ya rige una normativa similar, y destacó la necesidad de un abordaje integral. “No podemos dejar toda la responsabilidad en la escuela. La educación también se da en la casa”, afirmó.
Por último, consideró que los recientes casos registrados en Resistencia reflejan la urgencia del tema. “Son situaciones tristísimas que muchas veces se podrían evitar si se presta real atención”, concluyó.