El Ministerio de Educación de la provincia informa que se encuentran abiertas las inscripciones para el curso de formación docente del programa Aprendo Leyendo 2026, una de las acciones centrales enmarcadas en el Compromiso Federal por la Alfabetización.
La propuesta comenzará el miércoles 25 de febrero y se extenderá hasta noviembre, con instancias presenciales y virtuales que se desarrollarán a lo largo de todo el ciclo lectivo, bajo una modalidad híbrida de acompañamiento sostenido a docentes e instituciones.
En esta edición, la capacitación está destinada a equipos supervisivos y directivos de las instituciones participantes; docentes en actividad de 1°, 2° y 3° grado del Nivel Primario de gestión estatal, privada, comunitaria y social; y docentes de escuelas de la modalidad Rural que se desempeñen en el primer ciclo.
Desde la Dirección de Educación Superior aclararon que la propuesta no está dirigida a docentes que no se encuentren actualmente en servicio, quienes contarán con otras instancias formativas que serán informadas oportunamente.
La inscripción se realiza exclusivamente mediante automatriculación en la plataforma ELE. La información correspondiente fue remitida a través de las direcciones regionales, y los interesados pueden acceder al tutorial de inscripción en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1rbtLdvgwYfIMpZrqfzc0M4DpH1jvEbNZ/view
El programa, a cargo de la Fundación Intelexia, propone un abordaje integral de la alfabetización inicial, organizado en torno a tres pilares fundamentales: un enfoque pedagógico basado en la enseñanza explícita de la lectura y la escritura mediante materiales estructurados; el desarrollo de componentes clave como la conciencia fonológica, el conocimiento de las letras, la fluidez lectora y la comprensión de textos; y la provisión de recursos didácticos, entre ellos libros para estudiantes y guías para el docente que facilitan la planificación diaria.
Esta acción formativa se enmarca en las metas prioritarias del Ministerio orientadas a fortalecer la formación docente inicial y continua en alfabetización, con el objetivo de garantizar que el 100 % de los estudiantes de 3° grado alcancen niveles satisfactorios de lectura y escritura.